空中美語®空中家教 外師互動小班課
▎雲端上的菁英
CB Insights於2015年1月的報導指出，自2009至2014年間，全球在教育科技（Ed Tech）的投資金額已達到18.66億美元。可以想見，因為科技發展而帶動的新一波教育革命，已經開始。
空中美語自2014年啟動「Ｅ化工程」，除了結合各式載具，發展影音、遊戲、繪本等多元方式活化知識系統，近年在雲端應用技術也益加進化，首創線上真人雙向互動學習平台，提供一個以外師全美語授課的學習環境，讓孩子與外師生活化互動中，從耳朵聽、嘴巴說，自然而然培養語感，在無形中建立文法觀念並增加詞彙。
▎外師互動小班課特色
★ 讓時間不再是拒絕學習的藉口；讓空間不再是阻擋成長的高牆
★ 我們的見證
‧ 頭份分校 Alice教學主任
現在的學生都希望能提升自己口說與聽力的能力，而空中美語所推出的「空中家教」線上外師課程，學生在實際上過課後，除反應有更多開口的機會外，不僅提升自我信心，而且使用的教材生活化，大幅提升學習美語的興趣。
‧ 大雅分校 Kerry主任
十分肯定空美在教材規劃的完整性、協助加盟主的用心，以及持續推陳出新的軟硬體內容。也因此，在實際體驗「空中家教」線上外師真人教學的小班課程後，就決定納入課堂之中，強化孩子聽力及口說能力。
‧ 立新分校 Carol主任
處於現今數位時代的時空下，線上學習及可攜式學習資源的誕生，已經打破過去只能在教室中授課、聽課的侷限。若能把握孩子學習語言的關鍵時期，養成其勇敢開口說英文的習慣，相信孩子在未來求學或職場表現，都是很好的奠基。
‧ 二林分校 李主任
因應大環境改變，學習英語的方式及管道有很大的變化，補習班的經營模式也要順應時勢而有所調整。因此除了一般的面授課堂、活動規劃，目前導入了「空中家教」線上外師課程，對於孩子在聽、說能力的增進能有更大的幫助。
‧ 虎尾分校 Amy主任
隨著科技應用的發展及人口結構的改變，傳統補教的型式加入數位化及線上外師的課程，已經是很難避免的趨勢。因此在正規課堂，導入「空中家教」線上外師課程，不僅增加口說課的質與量，學生在課後也反應，都有得到更多的開口練習的機會，注意力更集中，而且使用的教材與原本的課程有連結，學生能實際應用所學。