培养孩子的自主学习能力(SDL)

    

 培养孩子的自主学习能力(SDL)😎

天下杂志710期分享了一篇有关素养教育在全球蓬勃发展的新趋势——面对不确定的未来,人才须具备5大特质:创思力、跨域力、科技力、自学力、幸福力。
而台湾的108课纲,除了以多元选修、课程咨询教师、学习历程响应适性,更直接将「自主学习」纳入高中课纲。每周2至3小时的「弹性学习时间」,学生可依照兴趣,自己订定主题与目标,高中3年至少须完成18节,为的就是培养孩子从学生时代开始学习自学,未来才可能成为终身学习者。但要高中生们自定学习目标,并且按部就班、逐步向前学习谈何容易?身为家长的我们,又能如何协助孩子这方面的发展呢?以下10点供家长们参考:
1. 激发好奇心:透过鼓励孩子提出问题、探索兴趣和寻找新经验来培养好奇心。透过提供动手探索和发现的机会,支持他们的自然学习倾向。
2. 促进独立性:鼓励孩子对自己的学习负责,让他们自己决定学什么、何时学以及如何学。在需要时提供指导和支持,但也给他们独立探索和学习的空间。
3. 提供资源:让孩子接触各种学习资源,包括书籍、教育游戏、智力游戏、艺术用品和数字学习工具。在家中营造一个学习资源丰富的环境,鼓励探索和创造。
4. 设定切实可行的目标:帮助孩子根据他们的兴趣和能力设定切实可行的学习目标。将较大的目标分解成较小的、可实现的任务,并在过程中鼓励或赞赏他们的进步。鼓励他们反思学习并朝新目标前进。
5. 促进批判性思维:鼓励孩子批判性思考,质疑和探索周围的世界。通过参与讨论、辩论和解决问题的活动来引导他们思考,鼓励他们考虑不同的观点。
6. 树立终身学习榜样:通过展示家长自己的好奇心、对学习的热情和尝试新事物的意愿,成为终身学习的榜样。与孩子分享自己的学习经验,并鼓励他们将学习视为终身的旅程。
7. 鼓励自主项目:支持孩子追求与他们的兴趣相关的自主项目和兴趣。允许他们深入探索主题,进行研究,并创建项目或演示以与他人分享他们的学习。
8. 提供积极反馈和支持:通过积极的反馈和赞扬鼓励孩子的努力和成就。在他们遇到挑战或挫折时提供支持和鼓励,帮助他们培养韧性和解决问题的能力。
9. 创建有利于学习的环境:在家中创造一个有利于学习的环境,提供书籍、用品和技术。减少干扰,创造一个安静、舒适的空间,让孩子专注于学习活动。
10. 尊重学习风格的多样性:认识到每个孩子都是独特的,可能有不同的学习风格和喜好。接受学习方法的多样性,并支持孩子找到最适合他们的学习策略。
通过实施这些策略,家长可以帮助孩子培养技能、信心和动力,成为终身学习者,能够独立追求兴趣并实现目标。长期受升学思维主导的台湾,要跟上世界最前瞻的教育思潮,还需师生与家长更多共识。

👉来看看相关的英文单字 
 self-directed learning (SDL) (n.): 自主学习
 independence (n.): 自主/独立
 interest (n.): 兴趣 
 guidance (n.): 指导/引导
 critical-thinking (n.): 批判性思考

▩ image: freepik


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